Projet d’École, de la PS au CM2

Nous avons la chance d'accueillir Laetitia, intervenante pour l'association RCGMS  Elle intervient dans toutes les classes de la PS au CM2.

La remédiation cognitive par le geste musical est une approche qui utilise la musique et le mouvement pour stimuler les fonctions cognitives. Voici quelques-uns de ses principaux bienfaits :

? 1. Amélioration des fonctions exécutives

• Renforce l’attention et la concentration

• Développe la planification et l’organisation des actions

• Améliore la flexibilité cognitive et l’adaptation aux changements

? 2. Stimulation de la mémoire

• Active la mémoire de travail (retenir et manipuler des informations)

• Favorise la mémoire procédurale (automatismes et gestes)

• Aide à renforcer la mémoire à long terme grâce aux repères sonores

? 3. Coordination et motricité fine

• Améliore la coordination œil-main et la précision gestuelle

• Favorise le contrôle du mouvement et la latéralisation

• Permet de mieux intégrer les schémas moteurs (utile en rééducation)

? 4. Régulation émotionnelle et motivation

• Réduit le stress et l’anxiété

• Stimule la motivation et l’estime de soi

• Apporte du plaisir et de l’engagement, facilitant les apprentissages

?? 5. Développement des compétences langagières

• Améliore la perception des sons et la prononciation

• Favorise la fluidité verbale et la compréhension

• Soutient les enfants en difficulté avec le langage (dyslexie, aphasie)

? 6. Outil puissant pour les troubles d’apprentissage

• Aide les enfants avec dyslexie, TDAH, dyspraxie

• Renforce la connectivité cérébrale en impliquant plusieurs zones du cerveau

• Améliore la plasticité neuronale et facilite les compensations

En combinant musique, mouvement et cognition, la remédiation cognitive par le geste musical est une approche holistique qui renforce l’apprentissage et l’adaptation des individus. ??

 

D'autres écoles de Marseille vivent la même expérience que nous, comme l'Ecole de Lacordaire